Una característica fundamental de un sistema educativo es que los padres tienen derecho a ser informados de la de educación de sus hijos, de cómo trabajan, de qué dificultades encuentran. Algo que he tenido que explicar en tutoría muchas veces…
Sí, voy a hacer memoria del curso que termina más o menos un mes tarde, entre otros motivos porque necesitaba tener algo de distancia. Es el último curso en mucho tiempo en el que voy a tener solamente cuatro grupos,…
La lista de los verbos irregulares nos amarga la vida a estudiantes y profesores por igual, reconozcámoslo. Los estudiantes se agobian ante una lista de vocabulario sin dibujos y con más de veinte palabras, que se les suele presentar en…
El Ministro de Educación acaba de decir que en España hay demasiados universitarios. Esto lo han rebatido los rectores y lo ha matizado el partido al que pertenece el ministro. Tampoco es verdad que haya pocos titulados de FP, al…
Hace dos años, empecé el segundo trimestre haciendo una pequeña crónica de mi trabajo diario como profesora de inglés en un instituto de secundaria, una experiencia que tenéis aquí. Han cambiado bastantes cosas desde entonces, y creo que merece…
Experimento de clase para comprobar si, como decía el libro, el color influye sobre la percepción del sabor. 1º ESO, tercer trimestre del curso 2012-2013. Este post recopila algunas de mis primeras impresiones después de pocas semanas dando clase en…
4º Diversificación me ayuda a clasificar libros en una hora que tenían libre. Hace una semana que terminó el curso, y tengo algo de distancia para analizar qué tal nos ha ido. Todos los años pasa lo mismo: parece que…
Avalokitesvara, dios hindú de la compasión representado con once cabezas y mil brazos para poder atender todas las súplicas. Algo que leemos en prensa con cierta frecuencia, y el cierre de cualquier congreso profesional que se precie, es «nuestro objeto…
En los últimos años, he repetido una actividad con bastante éxito en 4º de la ESO. Ahora que han pasado por ella grupos muy diferentes, la voy a compartir. El interés de esta entrada para quien no sea docente es…
A los libros de texto se les plantean, sobre todo, dos objeciones independientes: una, su precio, y otra, que favorecen un método de trabajo pasivo por parte del alumnado, una comunicación vertical y unidireccional docente -> clase. Una tercera objeción…